UEberschlagsrechnen in Der Grundschule

Loesungsverhalten Von Kindern Bei Direkten Und Indirekten UEberschlagsfragen

Sabrina Hunke Taal: Duits

Paperback

€ 65,95

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UEberschlagsrechnen in Der Grundschule

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Überschlagsrechnen ist ein wichtiges Thema der Grundschulmathematik, das bisher kaum empirisch erforscht ist. Sabrina Hunke führt eine Interviewstudie mit 42 Kindern des vierten Schuljahres durch, um deren Lösungsverhalten beim Überschlagsrechnen zu untersuchen. Dazu werden Aufgaben des Typs "Wie viel ungefähr?" und "Reicht das Geld?" eingesetzt, das heißt direkte und indirekte Überschlagsfragen. Die Auswertung erfolgt qualitativ in den Bereichen Vorgehensweisen, Flexibilität, Komponenten des Überschlagsprozesses und Fehler. Die Autorin zeigt dabei nicht nur die große Bedeutung von Rundungsregeln für viele Kinder auf, sondern auch die Besonderheiten des indirekten Aufgabentyps, und entwickelt aus dieser Analyse konkrete Konsequenzen für den Unterricht.
ISBN
9783834825186
Vorm
Paperback
Uitgever
Vieweg+teubner Verlag
Druk
1e
Verschenen
01-01-2012
Taal
Duits
Pagina's
314 pp.
Genre
Onderwijs & Opvoeding
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